FRANCÉS 2º CICLO

FRANÇAIS: 3º Y 4º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SESIÓN 1

Bonjour!!! Comment ça va?

Con este blog pretendo colgar actividades, recursos, tareas y alguna que otra ficha relacionada con la asignatura de francés.

Trabajaremos un sesión a la semana, sólo debéis seguir las instrucciones para realizar las actividades.

ATTITUDE ET FORCE!!!

1.  En primer lugar vamos a repasar vocabulario visto hasta ahora y empezaremos por los colores viendo este genial vídeo creado por Noelia un profe de francés fantastique. 

2. Vamos a seguir repasando algunos números con esta canción tan "vacilona" que debéis seguir.

La TAREA 

Consistirá en grabaros un vídeo cantando y bailando la canción de estos gusanos tan simpáticos. ¡Podéis disfrazaros o hacer la puesta en escena que queráis y si la cantáis en familia mejor! Un clip de audio también me serviría, no haría falta grabar el vídeo. ¡Os lo dejo a vuestra elección! 

Enviar a mi correo hanon.pedagog@gmail.com o a vuestros tutores. 
¡Ah! y no olvidéis dejar un comentario para saber que os han parecido estas actividades.

AU REVOIR!!! À BIENTÔT!!!



SESIÓN 2

Bonjour!!! Comment ça va?

En esta 2ª sesión vamos a seguir con los animales. ¿Recordáis que en clase vimos alugnos animales salvajes y dónde vivían? Pues en esta ficha vamos a ver algunos de los animales domésticos que tanto os gustan.

TAREA: debéis dibujar estos animales en vuestra libreta junto a sus nombres en "français".

Después podéis jugar con el profesor TOTO a adivinar los animales. ¡Os pongo el vídeo!

También podéis jugar con este otro vídeo :) 

Au REVOIR!!!

SESIÓN 3

Bonjour!!! Bienvenue tout le monde!!!

Para esta sesión fácil y sencilla repasamos gustos e intereses a la vez que añadimos un poco de vocabulario.

Qu'est-ce que tu aimes? Qu'est-ce que tu n'aime pas?

TAREA: 

1. Copiar el vocabulario de la ficha (opcional con un dibujito al lado)

2. Crear 5 oraciones con 5 cosas que nos gustan de la ficha y 5 oraciones con cosas que no nos gustan de la ficha.

3. Hacédme llegar la tarea a mi correo hanon.pedagog@gmail.com o a través de vuestro/a tutora.

EJEMPLO

J'aime le chocolat :)

Je n'aime pas la télévision :(

MERCI!!!

SESIÓN 4

C'EST QUAND TON ANNIVERSAIRE?

Para esta semana vamos a repasar los meses del año, los números y vamos a aprender a decir cuando es nuestro cumpleaños.

Para ello propongo un vídeos para repasar los meses del año. 

La TAREA consistirá en crear una tarjeta de invitación a vuestro cumpleaños. Esta tarjeta debe ser original, llamativa, con muchos colores y bien BONITA :)

Comenzamos repasando los meses del año, copiando todos y cada uno en nuestro cuaderno.

Os propongo algunos MODELOS de tarjetas de invitación a seguir

MON ANNIVERSAIRE EST....

À BIENTÔT!!!

SESIÓN 5

LA FAMILLE

El día 15 de Mayo es el día de la familia. En esta ocasión vamos a trabajar vocabulario y estructuras de comunicación relacionadas con la familia.

1. Lo primero que vamos a hacer es visualizar este vídeo, repitiendo e imitando la pronunciación francesa.

2. Una vez hemos visualizado y repetido el vocabulario lo copiaremos en nuestro cuaderno. Ya sabéis, siempre la "date" (fecha) en français. Para ello os dejo esta ficha:

3. Una vez hemos copiado el vocabulario de La famille nos queda que vosotro/as presentéis a la vuestra :)

TAREA: Presentar a vuestra familia (incluida vuestra mascota, si es que tenéis). También introduciremos el día de su cumpleaños tal y como trabajamos la semana pasada. Todo ello se realizará en vuestro cuaderno, aunque estaré encantado, si es que alguien se anima, a recibir la la presentación de vuestra familia en formato vídeo.

EJEMPLO: Bonjour!! je présente a ma famille:

Mon père s’appelle Rodrigo. Son anniversaire est le 18 novembre.

Ma mére s’appelle María. Son anniversaire est le 10 décembre.

Mon frère s’appele Jesús. Son anniversaire es le 20 janvier.

Mon chien s’appelle Wanda. Son anniversaire est le 20 Mai

MOI, je m’appele Alfonso. Mon anniversaire est le 23 Février.

J'aime a ma famille!!! et toi??? Présente a ta famille!!!

À BIENTÔT!!!

SESIÓN 6 

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

Salut! Comment ça va?

Vamos a ver las preposiciones de lugar. Para ello vamos a seguir las explicaciones de la maîtresse Noelia.

1. Copiamos el vocabulario de la ficha en nuestro cuaderno.

2. TAREA: realizar la cancioncilla que propone la maîtresse Noelia . Me enviáis un vídeo o audio realizando el reto que propone ya sea a través de mi correo electrónico hanon.pedagog@gmail.com o de vuestro tutor/a.

Vídeo de muestra para realizar la tarea

À LA PROCHAINE!!!!

SESIÓN 7

DESCRIBIMOS A NUESTRA MASCOTA

Bonjour!!!!

Comenzamos esta nueva sesión para a prender a describir a nuestra mascota o animal favorito.

Para ello lo primero que vamos a hacer será copiar el vocablario de la siguiente ficha, dibujos incluidos :)

Visualizamos la siguiente ficha. Veréis que es tan sencilla que lo entenderéis todo :)

TAREA: finalmente lo que haremos será una descripción de nuestra mascota o animal favorito. Para ello pongo algunos ejemplos aquí debajo. Utilizaremos vocabulario que ya sabemos y será muy IMPORTANTE utilizar

IL A (él tiene) para el masculino singular
ELLE A (ella tiene) para el femenino singular

Au revoir!!!


SESIÓN 8

Bonjour!!!

Hasta ahora hemos aprendido muchas cosas, entre otras, vocabulario relacionado con los animales y sus descripciones, las preposiciones o la famille :)

En esta sesión vamos a crear algunas oraciones que tendrán que ver con las preposiciones y elvocabulario aprendido hasta ahora. Para ello vamos a seguir a la Maîtresse Noelia ;)

Una vez visualizado el vídeo de la Maîtresse Noelia la TAREA consistirá en crear oraciones con las 7 diferencias. Os facilito las imágnes:

IMAGEN 1

IMAGEN 2

EJEMPLO

IMAGEN 2. Le chien est sous le chat.

SESIÓN 9

Bonjour!!! ¿Conoces Francia? ¿Si..., no...? ¡Vamos a hacer un tour!

Esta tarea consistirá en realizar un folleto turístico. Para ello debéis escoger una ciudad de Francia con ayuda del mapa que os pondré más abajo, haciendo una pequeña búsqueda por la web o siplemente buscando por el GoogleMaps.

Una vez hemos elegido nuestra ciudad, vamos a escribir un poco sobre su historia y spbre las actividades de ocio que ofrece la ciudadad: visita a museos, teatros, bares, restaurantes donde comer algún plato típico, hoteles donde alojarse....en definitiva incluiréis todo aquello que más os llame la atención y que creáis de interés turístico.

Tenemos la ciudad, tenemos los sitios de interés....pues abordamos nuestro folleto turístico. Insertamos dibujos, fotografías y breves descripciones sobre los sitios o tours que podríamos realizar en la ciudad. Os pongo algunos ejemplos:

¡Ah! se me olvidaba, NO HACE FALTA HACERLO EN FRANCÉS ;)

AU REVOIR!!!